GOVERNO DE ALAGOAS – Mais de 330 mil estudantes fazem as provas da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas

Maior olimpíada de conhecimento do país teve provas aplicadas em 286 escolas estaduais nessa terça-feira (99)

Estudantes com as melhores pontuações avançam para a segunda fase, em outubro

Fotos: Ana Paula Lins e Kaique Pacheco

Ana Paula Lins e Nalu Ambrózio / Ascom Seduc

Mais de 330
mil estudantes de escolas públicas e privadas de Alagoas participaram nessa
terça-feira (9) da aplicação das provas da Olimpíada Brasileira de Matemática
das Escolas Públicas (OBMEP). Maior olimpíada de conhecimento do país e maior
olimpíada científica em número de participantes no mundo, a competição
mobilizou mais de 18,3 milhões de estudantes em todo o Brasil.

 

Em todo o
estado, 903 escolas aplicaram as provas – sendo 286 da rede estadual de ensino.
Os 330 mil estudantes participantes estão espalhados pelos 102 municípios
alagoanos.

 

Organizada
pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) em parceria com o Governo
Federal, a OBMEP visa estimular o estudo da matemática por meio da descoberta
de novos talentos e inclusão social a partir do pagamento de bolsas de
iniciação científica para medalhistas.

 

Em Alagoas,
a competição é coordenada pelo Instituto de Matemática da Universidade Federal
de Alagoas (IM-Ufal) e conta com o apoio da Secretaria de Estado da Educação
(Seduc), Secretarias Municipais de Educação (Semeds) e Instituto Federal de
Alagoas (Ifal).

 

Abrangência

 

Nesta
primeira etapa da olimpíada, os estudantes de cada escola competem entre si e
os 5% que alcançarem a melhor pontuação avançam para a segunda fase, que será
no dia 17 de outubro.

 

“Nesta
segunda fase, os nossos alunos competirão com estudantes de todo o Brasil na
busca por medalhas de ouro, prata e bronze, bem como pela chance de conquistar
bolsas de iniciação científica de R$ 300 mensais por um ano para os
medalhistas”, explica o coordenador da OBMEP em Alagoas, professor Adelailson
Peixoto, do IM-Ufal, lembrando que a competição possibilita também uma
integração entre a educação básica e o ensino superior.

 

Já o
superintendente de Desenvolvimento do Ensino Médio da Seduc, Ricardo Lisboa,
destaca que, este ano, a olimpíada também está atrelada ao “Toda Matemática”,
compromisso lançado pelo Governo Federal que pretende potencializar a
aprendizagem de matemática por meio de formação, produção de materiais e
incentivos financeiros de forma a garantir um ensino de qualidade para os
estudantes brasileiros.

 

“O
compromisso Toda Matemática teve a adesão da rede estadual de Alagoas e de
redes municipais de todo o estado. Por meio desse compromisso, as redes
públicas buscarão estratégias para fomentar a aprendizagem e reverter
dificuldades de aprendizado. Um trabalho que já vem sendo feito nas últimas
décadas por meio da OBMEP e que agora se fortalece com a chegada do compromisso
Toda Matemática”, observa.

 

Talento
jovem e protagonismo estudantil


A Escola Estadual
Princesa Isabel, no Cepa, foi uma das unidades estaduais a aplicar a prova da
OBMEP nessa terça-feira (9). Na escola, estudantes do ensino médio participaram
da primeira fase da competição com a expectativa de avançar para a próxima
etapa e conquistar medalhas.

 

Entre eles
está Kaio Paranhos, de 17 anos, aluno da 3ª série do ensino médio, que já
conhece o caminho das premiações. Na edição anterior da olimpíada, ele
conquistou medalha de prata na etapa regional e bronze na etapa nacional. Para
o estudante, o reconhecimento foi motivo de orgulho e serviu de incentivo para
continuar se dedicando à matemática.

 

“Eu fiquei
muito feliz. Foi a minha primeira vez conseguindo uma medalha e foi muito
importante para mim”, relata Kaio, que atualmente participa do Programa de
Iniciação Científica Jr. (PIC).

 

Apaixonado
pela disciplina desde os primeiros anos escolares, o estudante afirma que
sempre teve facilidade com cálculos e atividades de raciocínio lógico. Neste
ano, ele volta a fazer a prova com o objetivo de alcançar novos resultados.
“Pretendo pelo menos passar para a segunda fase e tentar novamente conquistar
outras medalhas”, conta.

 

O professor
de matemática Vitor Ferreira, que acompanha a preparação dos estudantes da
unidade, explica que a OBMEP possui um formato diferenciado, voltado não apenas
para a aplicação de fórmulas, mas principalmente para o desenvolvimento do
pensamento lógico e da resolução de problemas.

 

“É uma prova
que desmistifica um pouco a matemática. Ela não é pensada apenas para que o
aluno lembre um cálculo, mas para estimular o raciocínio lógico e diferentes
formas de pensar”, observa o docente.

 

Na Escola
Princesa Isabel, a preparação dos alunos ocorre ao longo de todo o ano por meio
de oficinas, resolução de problemas e projetos integradores que relacionam a
matemática a outras áreas do conhecimento. De acordo com Vitor, esse trabalho
contínuo contribui para o amadurecimento dos estudantes e para um melhor
desempenho nas competições científicas.

 

O professor
também acompanhou a trajetória de Kaio até a conquista das medalhas. Segundo
ele, o estudante sempre demonstrou facilidade com a disciplina e participou
ativamente das atividades preparatórias promovidas pela escola.

 

“Nas
oficinas conseguimos identificar alunos com potencial e o Kaio sempre
demonstrou um conhecimento diferenciado em matemática. Nosso trabalho foi
ajudar a desenvolver esse potencial, mas a conquista também é resultado da
dedicação dele”, ressalta.

 

Edição 2025

 

A rede estadual
de Alagoas somou 91 medalhas na edição 2025 da OBMEP: foram 21 medalhas na
esfera nacional da olimpíada e 70 na esfera estadual da competição.

 

Destas 21
medalhas na esfera nacional, 18 foram de bronze, 2 de prata e 1 de ouro. Além
disso, também na esfera nacional, a rede estadual teve ainda 142 menções honrosas
na olimpíada – o que eleva o número total de premiados para 163 estudantes –
dois professores e quatro escolas da rede estadual.

 

Os premiados
da esfera nacional alcançaram este resultado competindo com estudantes de todo
o Brasil. Para se ter ideia do grau de dificuldade, segundo a coordenação
estadual da Obmep, 1 em cada 340 alunos conquista uma menção honrosa; 1 em
2770, o bronze; 1 em 9000, a prata e 1 em 36000, o ouro.

 

A ÒBMEP
também entrega medalhas na esfera estadual – que são os estudantes que tiveram
os melhores desempenhos nos seus respectivos estados. Na esfera estadual, a
rede estadual de Alagoas teve 70 medalhistas, sendo 4 ouros, 19 pratas e 47
bronzes.

 

Ao todo,
Alagoas teve 646 premiados na esfera nacional da olimpíada, dos quais 78 são
medalhistas de escolas públicas ou privadas – 60 bronzes, 10 pratas e 8 ouros –
e 568 são menções honrosas. Já no âmbito estadual, são 328 medalhistas de
escolas públicas ou privadas, dos quais 25 são de ouro, 77 são de prata e 226
são de bronze.


FONTE: Governo de Alagoas

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