Hospital de Emergência do Agreste prepara novo edital do Programa Preparando a Volta para Casa | Governo do Estado de Alagoas

Tony Medeiros / Ascom HEA

 

Repórter: 

Repórter Fotográfico: Tony Medeiros  / Ascom HEA

 

Profissionais do Hospital de Emergência do Agreste (HGE), em
Arapiraca, estão concluindo os ajustes para o lançamento de um novo edital de
seleção de estagiários do Programa Preparando a Volta para Casa (PPVC). A
previsão é que o chamamento público seja divulgado em março, com duas vagas
destinadas a estudantes de fisioterapia, enfermagem, serviço social, terapia
ocupacional, fonoaudiologia, medicina, nutrição e psicologia.

 

A participação é voluntária e direcionada a acadêmicos
vinculados a instituições de ensino credenciadas pela Secretaria de Estado da
Saúde (Sesau). A nova seleção ocorre após o ciclo de atuação dos primeiros
estagiários escolhidos por edital, que participaram diretamente de avanços
recentes do PPVC.

 

O PPVC nasceu como um projeto de extensão do Campus Arapiraca
da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), desenvolvido em parceria com
profissionais do HEA. Ao longo dos anos, o projeto foi reconhecido como
programa na instituição hospitalar.

 

São quase 10 anos de atuação voltados ao treinamento de
familiares e pacientes vítimas de trauma e de Acidente Vascular Cerebral (AVC),
que deixam a unidade com sequelas e precisam de orientações sobre como conduzir
o cuidado no ambiente domiciliar após a alta hospitalar.

 

Reconhecimento estadual

 

Nos últimos meses, o programa conquistou o primeiro lugar na
IX Mostra das Ações da Política Nacional de Humanização (PNH) em Alagoas,
iniciativa promovida pela Secretaria de Estado da Saúde (Sesau). O resultado
foi apresentado com a participação da equipe técnica e dos estagiários, que
contribuíram na sistematização do trabalho desenvolvido pelo HEA.

 

Coordenador do PPVC, o fisioterapeuta Marcos Protázio avalia
que a experiência consolidou um modelo de atuação construído de forma coletiva.
“Houve aprendizado de todos os lados. Os estagiários chegaram com disposição
para entender o funcionamento do programa e acabaram contribuindo também com
novas formas de organizar o serviço. Esse movimento trouxe resultados concretos
para o cuidado com pacientes e familiares”, afirmou.

 

Durante o período de atuação, os estagiários participaram da
criação de instrumentos voltados à organização do fluxo interno, ao
aprimoramento das orientações oferecidas aos cuidadores e ao acompanhamento do
próprio desempenho do programa.

 

Entre as contribuições está uma nova cartilha educativa
desenvolvida pelos estudantes, com linguagem simples, imagens e vídeos
acessados por QR Code. O material foi pensado como suporte contínuo para
cuidadores de pacientes com sequelas, sobretudo após a alta hospitalar, quando
as orientações precisam ser retomadas no ambiente domiciliar.

 

Participaram da construção da cartilha e das ações do PPVC:

– Kaylane Soares Silva – Enfermagem

– Milena Vitória Barbosa da Silva – Nutrição

– Mirelly Jordana Veiga Silva – Fisioterapia

– Nathália Raissa de Albuquerque Barros – Enfermagem

– Simone Silva Ramalho – Nutrição

– Saulo Rodrigo Silva Santos – Psicologia

 

Outro recurso desenvolvido foi o formulário digital de
solicitação de avaliação do PPVC, também acessado por QR Code. A ferramenta
permite que profissionais da assistência acionem o programa ainda durante a
internação ao identificar pacientes com sequelas e necessidade de orientação
específica, garantindo maior rapidez no acompanhamento.

 

Formação que transforma

 

A estudante de Enfermagem, Kaylane Soares, do 9º período da
Faculdade Maurício de Nassau, em Arapiraca, entrou no PPVC movida pela
curiosidade de entender como o cuidado continuava depois da alta hospitalar. O
que encontrou foi uma experiência que ultrapassou o campo técnico.

 

Dentro do programa, passou a participar das discussões
multiprofissionais e a observar como decisões eram construídas de forma
coletiva, sempre com foco no paciente e na família. A vivência levou à
participação na criação da cartilha educativa, pensada a partir da escuta
direta dos cuidadores, muitos deles com dificuldade de leitura.

 

“Percebemos que, depois do treinamento, muita informação
podia ser esquecida após o paciente voltar para casa e isso deixaria os
familiares aflitos. A cartilha nasceu dessa necessidade de apoiar o cuidado no
dia a dia, de forma simples e acessível”, relatou.

 

Kaylane também integrou a equipe que apresentou o trabalho do
PPVC na mostra estadual que resultou na premiação. “Foi um divisor na minha
formação. Saio com uma visão diferente do cuidado e da responsabilidade que temos
quando o paciente deixa o hospital”, disse.

 

Aprendizado além da técnica

 

O estudante Saulo Rodrigo, do 10º período de Psicologia da
Uninassau Arapiraca, descreve a passagem pelo PPVC como um processo de amadurecimento
profissional e pessoal. Ao lidar com pacientes e familiares em momentos de
transição, ele encontrou um campo de atuação que exigia escuta, sensibilidade e
capacidade de articulação com outras áreas.

 

“A experiência trouxe desafios, mas também ampliou meu
entendimento sobre o cuidado. A troca com a equipe e a participação na
construção das ferramentas mostraram como teoria e prática caminham juntas”,
afirmou.

 

Saulo também participou da apresentação que levou o programa
ao reconhecimento estadual. “Ver o trabalho sendo reconhecido consolidou a
dedicação de todos. Foi uma construção coletiva que impactou nossa formação e a
forma como enxergamos o papel da saúde na vida das pessoas”, completou.

 

Expectativas para a nova seleção

 

Integrante da equipe do PPVC e coordenador do Grupo de
Trabalho de Humanização (GTH), o assistente social Rodrigo Barbosa destaca o
envolvimento dos estagiários que encerram o ciclo.

 

“Eles participaram com responsabilidade e deixaram
contribuições importantes. A expectativa é que os novos selecionados cheguem
com esse mesmo interesse em aprender e colaborar com o desenvolvimento do
programa”, salientou.

 

A diretora-geral do Hospital de Emergência do Agreste, a
fonoaudióloga Bárbara Albuquerque, fez parte da equipe do PPVC. “O Programa
Preparando a Volta para Casa foi construído na prática, no contato com
pacientes e familiares que saem do hospital levando dúvidas, inseguranças e
responsabilidades. Hoje, vê-lo consolidado como parte da rotina do hospital é
motivo de orgulho para todos que participaram dessa trajetória”, afirmou.

 

Segundo ela, o programa cumpre um papel que ultrapassa a
assistência. “Há um cuidado com as famílias, com a continuidade do tratamento e
também com a formação dos estudantes que passam por aqui. Muitos chegam
buscando experiência e saem com outra percepção sobre o que significa cuidar”,
disse.

 

Bárbara também destaca o ambiente formativo presente na
instituição hospitalar. “O hospital é um espaço vivo de aprendizado. A presença
dos estagiários contribui com o serviço e, ao mesmo tempo, permite que novos
profissionais sejam formados dentro de uma lógica de responsabilidade, escuta e
compromisso com o paciente”, concluiu.