ALAGOAS – Seduc destaca avanços e metas de alfabetização em seminário com secretários municipais de Educação em Alagoas.

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) destacou os avanços e novas metas de alfabetização durante um seminário com secretários municipais de Educação. O evento foi realizado no Centro de Convenções de Maceió e encerrou a programação da União dos Dirigentes Municipais de Educação de Alagoas (Undime-AL) na quinta-feira (23).

Durante o seminário, a Seduc apresentou projetos e ações para os novos secretários municipais de Educação, visando fortalecer parcerias e laços com os gestores antigos. A importância do Regime de Colaboração entre o Estado e os Municípios na melhoria do ensino e aprendizagem das crianças e jovens alagoanos foi enfatizada pela secretária executiva do Desenvolvimento da Educação e Cooperação com os Municípios, Sueleide Duarte.

Segundo Sueleide, é essencial fortalecer a parceria entre o Estado e os Municípios para garantir avanços contínuos na área educacional. O presidente da Undime-AL, Djalma Barros, também ressaltou os benefícios da cooperação entre as partes e destacou a importância de discutir políticas educacionais para alcançar os melhores resultados.

O superintendente de Cooperação com os Municípios da Seduc, Daniel Marinho, apresentou os avanços conquistados pela união de esforços entre Estado e Municípios por meio do Programa Criança Alfabetizada e da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização. De acordo com os dados apresentados por Marinho, houve um aumento significativo no percentual de crianças alfabetizadas em Alagoas nos últimos anos, demonstrando o sucesso da parceria entre as redes estadual e municipal de ensino.

Além disso, 80% dos municípios alagoanos foram agraciados com o Selo Ouro do Compromisso Nacional com a Alfabetização, sendo reconhecidos pelo Ministério da Educação pelo comprometimento com a alfabetização. Para o futuro, a Seduc planeja fortalecer a cooperação entre as redes escolares por meio de ações como avaliações de fluência, processos formativos e entrega de material didático, visando garantir o sucesso contínuo na alfabetização das crianças no Estado.