BRASIL – Estudante de 15 anos supera dificuldades de leitura e destaca importância do estudo: “Se tiver estudo, você tem tudo”

Em Sergipe, um programa vem se destacando por ajudar estudantes a superar a distorção idade-série, que é um problema enfrentado por muitos estados brasileiros. O Programa Sergipe na Idade Certa (Prosic) tem como objetivo garantir que os estudantes sigam o fluxo escolar, não reprovem e aprendam o que é esperado para cada etapa de ensino, possibilitando que todos concluam os estudos.

Um dos casos de sucesso do Prosic é o jovem Ygor, de 15 anos, que estudava na Escola Estadual Poeta Garcia Rosa, em Aracaju. Quando ingressou no programa, Ygor estava com uma grande defasagem: não sabia ler. Com o apoio das professoras do Prosic, ele superou essa dificuldade e agora está conseguindo ler e escrever, o que antes lhe era impossível.

No Brasil, a educação é obrigatória dos 4 aos 17 anos de idade, sendo os anos finais do ensino fundamental um período crucial. É nessa etapa que os estudantes enfrentam grandes mudanças em suas vidas, como a entrada na adolescência e a mudança para escolas maiores com aprendizagens mais complexas. Por isso, é fundamental garantir que os estudantes concluam essa etapa e prossigam até o ensino médio.

O Prosic em Sergipe tem se mostrado eficaz ao acelerar os estudos dos alunos, permitindo que eles concluam os anos finais do ensino fundamental em um período mais curto. Além disso, o programa proporciona uma atenção especial aos estudantes, ajudando a fortalecer a autoestima e a confiança deles em relação aos estudos.

Outra iniciativa que vem ganhando destaque é o Programa Escola das Adolescências, lançado pelo governo federal, que busca melhorar a qualidade social da educação nos anos finais do ensino fundamental. Este programa tem como foco construir uma proposta que atenda às diversas formas de viver a adolescência no Brasil, promovendo um espaço acolhedor e impulsionando o desenvolvimento integral dos estudantes.

É fundamental que iniciativas como o Prosic e o Programa Escola das Adolescências sejam ampliadas e fortalecidas em todo o país, visando garantir uma educação de qualidade para os jovens brasileiros. A escuta dos estudantes e a atenção às suas necessidades são componentes essenciais para o sucesso desses programas, como destacado pelos próprios alunos beneficiados por essas iniciativas.