ALAGOAS – Estudantes do Ifal imergem no programa Vida Nova nas Grotas em visitas técnicas e interativas para aprendizado prático.

No dia 10 de abril de 2024, os estudantes do Instituto Federal de Alagoas (Ifal) tiveram a oportunidade de participar de uma imersão no programa Vida Nova nas Grotas. A atividade teve como objetivo proporcionar aos alunos do Campus Penedo um contato direto com as iniciativas promovidas pelo Governo de Alagoas em parceria com diversas secretarias.

Nessa imersão, os adolescentes de 15 a 17 anos puderam conhecer de perto a Grota do Cigano e o Parque Linear, duas obras realizadas no âmbito do programa. A visita técnica foi uma oportunidade para os estudantes do curso técnico em Meio Ambiente do Ifal aplicarem na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, especialmente no projeto de iniciação científica Junior apoiado pela Fapeal.

Durante a atividade, os alunos também tiveram a oportunidade de participar de oficinas e discutir sobre o programa Vida Nova nas Grotas, que tem como foco a promoção do desenvolvimento social e infraestrutural em comunidades carentes de Alagoas. A coordenadora do curso técnico do Ifal, Alline Lamenha, destacou a importância da visita para a continuidade do aprendizado dos estudantes.

Os estudantes expressaram sua satisfação com a experiência, ressaltando a importância do programa Vida Nova nas Grotas para as comunidades antes invisibilizadas. Para eles, a oportunidade de vivenciar de perto as transformações sociais e territoriais promovidas pelo programa foi enriquecedora e inspiradora.

O Vida Nova nas Grotas é uma iniciativa inédita no Brasil que visa promover a inclusão social e territorial em comunidades precárias, conhecidas como “grotas”. Por meio desse programa, o Estado de Alagoas busca dar voz e visibilidade a essas comunidades, promovendo serviços básicos de cidadania e melhorando as condições de moradia.

Ao levar os estudantes do Ifal para a imersão no programa Vida Nova nas Grotas, o governo alagoano reforça o compromisso com o desenvolvimento social e a inclusão nas comunidades mais vulneráveis do estado. A experiência vivenciada pelos alunos certamente contribuirá para uma formação mais consciente e engajada em relação às questões socioambientais de Alagoas.