BRASIL – “Formandos em licenciaturas no Brasil não cumprem carga horária mínima de estágio obrigatório, mostra pesquisa do Enade”

No Brasil, a maioria dos formandos em licenciaturas não está cumprindo a carga horária mínima exigida para o estágio obrigatório. Essa é uma das principais conclusões do último Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) de 2021, onde um a cada dez futuros professores sequer realizou o estágio. Os dados foram compilados pelo Todos pela Educação e obtidos com exclusividade pela Agência Brasil.

De acordo com a resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE), o estágio obrigatório para estudantes de licenciatura deve ter a duração mínima de 400 horas. Contudo, conforme o Enade, os resultados mostraram que a regra não está sendo cumprida na prática. Cerca de 55% dos concluintes em licenciaturas relataram ter cumprido menos de 300 horas de estágio, enquanto 11,82% afirmaram não ter realizado o estágio. Apenas 13,71% fizeram estágios com mais de 400 horas.

O estágio obrigatório é uma etapa importante para que os estudantes tenham contato com a rotina escolar e se preparem para a carreira docente. Ivan Gontijo, gerente de Políticas Educacionais do Todos Pela Educação, ressalta a importância dessa conexão entre teoria e prática. Durante o estágio, os estudantes podem observar as práticas pedagógicas, entender as dinâmicas da escola e acompanhar as atividades dos professores.

Os números alarmantes revelados pelo Enade são preocupantes, pois apontam para uma fragilidade na formação dos futuros professores. Gina Vieira, professora aposentada da rede pública no Distrito Federal, destaca que a formação dos docentes tem sido cada vez mais precária e insuficiente. Ela aponta que muitos alunos precisam conciliar o curso de licenciatura com trabalho e outras demandas, dificultando o cumprimento da carga horária mínima do estágio.

Apesar da influência da pandemia no fechamento das escolas, as estatísticas mostram que o estágio já não era totalmente cumprido antes disso. Em avaliações anteriores realizadas pelo Enade, em 2014 e 2017, cerca de 3% dos estudantes declararam não ter feito o estágio e aproximadamente 60% não atingiram a carga horária mínima.

Para receber o diploma, os estudantes precisam cumprir o estágio obrigatório. No entanto, segundo Gontijo, muitos acabam conseguindo documentos que afirmam ter cumprido as práticas ou realizaram o estágio de forma não estruturada, o que dá uma falsa sensação de cumprimento.

É fundamental que os estudantes de licenciatura tenham contato com a prática pedagógica, com a sala de aula e com a dinâmica escolar. A formação de um bom professor precisa ser embasada tanto na teoria quanto na prática, sendo necessário um estágio de qualidade que permita aos estudantes experimentar e receber orientações dos profissionais do campo. Gina Vieira defende até mesmo a ampliação da carga horária do estágio.

Atualmente, dos mais de 1,6 milhão de estudantes matriculados nos cursos de licenciatura no Brasil, cerca de 35,6% estão em instituições públicas e 64,4% em instituições privadas de ensino superior, segundo o Censo da Educação Superior de 2021. Além disso, 61% dos estudantes de licenciatura estão matriculados em cursos à distância.

Os dados do Enade reforçam a necessidade de investimentos e aprimoramentos na formação de professores no Brasil, garantindo que os futuros docentes tenham experiências práticas de qualidade durante o estágio obrigatório. O bom desempenho dos profissionais da educação é essencial para a melhoria da qualidade da educação no país.