GOVERNO DE ALAGOAS – Seduc potencializa estratégias de enfrentamento à evasão escolar com o “Buscae em Rede”

Yasmin Henrique / Ascom Seduc

Para fortalecer o combate à evasão
escolar na rede estadual, a Secretaria de Estado da Educação (Seduc) promoveu na
terça e quinta-feira (7 e 9) o Encontro Formativo “Buscae em Rede”. Uma
iniciativa da Superintendência da Rede Estadual de Ensino (Sure), Gerência
Especial de Combate ao Abandono e à Evasão Escolar (Gecae) e Gerência Especial
de Acompanhamento e Assistência aos Colegiados das Unidades de Ensino (Geace),
o evento reuniu gestores das escolas estaduais da capital no Centro de Formação
Dr. Ib Gatto Falcão (Cenfor), no Cepa.

O encontro integra uma agenda
estratégica da pasta para o enfrentamento ao abandono e à evasão escolar ainda
no início do ano letivo, com foco na permanência dos estudantes e na garantia
do fluxo escolar contínuo.

“Buscae em Rede”

Na ocasião, a secretária-executiva de
Gestão da Rede Estadual de Ensino, Sandra Vitorino, destacou a importância do
diálogo permanente entre escola e Secretaria, defendendo uma atuação articulada
e colaborativa. “Queremos fazer não somente um movimento daqui para a escola,
mas também da escola para cá. Precisamos fortalecer esse movimento de mão
dupla”, afirmou.

A secretária também destaca o papel
estratégico das equipes gestoras na consolidação de uma liderança baseada na
escuta, no alinhamento interno e no compromisso com o estudante. “Vocês são os
líderes da escola. A liderança é construída todos os dias, com diálogo,
responsabilidade e foco no nosso principal objetivo, que é garantir que nossos
alunos permaneçam na escola”, completou.

Na sequência, a gerente da Geace, Clara
Morgana, explicou que o momento formativo visava não apenas discutir
estratégias concretas de enfrentamento à evasão, mas também refletir sobre
fatores que contribuem para o afastamento dos estudantes, incluindo diferentes
formas de violência.

Combate à evasão e à violência

Durante o encontro, gestores de
unidades escolares compartilharam experiências práticas sobre a implementação
de estratégias de busca ativa e prevenção da evasão.

Edilson Ferreira, gestor da Escola Estadual
Professor José da Silveira Camerino, no Cepa, ressaltou o trabalho conjunto
entre equipe diretiva, professores e mentores para identificar estudantes em
situação de vulnerabilidade. “Trabalhamos com o acolhimento dos nossos
estudantes, com a escuta ativa em rodas de conversa, e também envolvendo as
famílias, que são nosso elo com a escola, para garantir a presença e o
acompanhamento contínuo dos alunos”, revelou.

A gestora da Escola Maria José
Loureiro, Ana Carla Farias, reitera a importância da articulação entre escola,
professores e família no enfrentamento de casos de violência e na busca ativa
de estudantes faltosos. “É primordial a parceria da família e dos nossos
professores, com registro no sistema, comunicando faltas e mantendo o diálogo com
a comunidade escolar, para que possamos prevenir a evasão e garantir o
pertencimento dos alunos à escola”, afirmou.