GOVERNO DE ALAGOAS – Projeto Entorno dos Mestres disponibiliza acervo sobre 33 mestres do Patrimônio Vivo de Alagoas

Iranei Barreto e Nicollas Serafim / Assessoria

O projeto Entorno dos Mestres disponibilizou uma página especial na
internet reunindo todo o conteúdo produzido ao longo das duas edições da
pesquisa. O material pode ser acessado gratuitamente no portal Aqui Acolá Arte,
no endereço https://aquiacola.net/entorno-dos-mestres-2/,
onde estão reunidos e-books, reportagens, registros audiovisuais e páginas
individuais dedicadas a cada mestre pesquisado.

 

Ao final das duas edições da pesquisa, o projeto passa a constituir
possivelmente o maior acervo já organizado sobre mestres do Patrimônio Vivo de
Alagoas já falecidos, reunindo conteúdos sobre 33 mestres reconhecidos pela
legislação estadual.

 

Desenvolvido entre 2023 e 2025, o Entorno dos Mestres dedica-se à
preservação da memória desses mestres, investigando não apenas as trajetórias
individuais, mas também os contextos sociais, afetivos e territoriais que
sustentam a continuidade dos saberes tradicionais. O trabalho foi organizado
por territórios e incluiu pesquisas de campo, entrevistas com familiares,
discípulos e brincantes, além do levantamento de acervos.

Na primeira edição, realizada entre 2023 e 2024 com recursos da Lei
Paulo Gustavo, foram pesquisados 17 mestres com atuação no interior do estado:
Mestra Anézia, de Santa Luzia do Norte; Mestra Luzia Simões, de Coqueiro Seco;
os mestres de guerreiro Jayme, de Coruripe, e Sebastião, de Viçosa; Hilton, de
Capela; Mestra Clarice, de São Sebastião; Tião do Samba, de Maragogi; Antônio
de Dedé, de Lagoa da Canoa; Nelson Rosa, de Arapiraca; Mestra Marinalva, do
povoado Muquém, em União dos Palmares; Nelson da Rabeca, de Marechal Deodoro;
Juvêncio, de Rio Largo; José Laurentino, de Lagoa da Canoa; Mestra Maria do
Padeiro, de Coruripe; Fernando Rodrigues, do povoado Ilha do Ferro, em Pão de
Açúcar; Dedeca, do povoado Serra do Cavalo, em Água Branca; e Canarinho de
Alagoas, de Taquarana.

 

A segunda edição, desenvolvida em 2025 com recursos da Política Nacional
Aldir Blanc, concentrou-se em Maceió e reuniu informações sobre 16 mestres:
Vevel, do Bumba meu Boi; Pancho, do Fandango do Pontal; Mestra Áurea, do
pastoril; os mestres de guerreiro Juvenal Leonardo, Venâncio, Benon, Juvenal
Domingos, Artur Moraes, Cicinho e Nivaldo Abdias; as brincantes Vitória, Maria
Flor e Anadeje; o embolador Jaçanã; o violeiro Raul Vicente; e o instrumentista
Jota do Pife.

 

Como resultado, o projeto mapeou trajetórias, territórios e práticas
culturais, com conteúdo disponibilizado em dois e-books gratuitos, reportagens
no portal e publicações em formato de “Diário de bordo” no Instagram. Cada
mestre conta ainda com uma página específica no site, reunindo textos, imagens
e materiais produzidos durante a pesquisa. Essas páginas permanecem em
constante atualização, à medida que novos conteúdos, acervos fotográficos e
registros audiovisuais são identificados e incorporados ao projeto.

 

Como ação formativa e de devolutiva social, foram realizadas seis
palestras em escolas públicas ao longo das duas edições do projeto, sendo uma
delas no interior do estado. Os encontros incluíram o lançamento dos e-books e
atividades como os “Mapas Vivenciais”, envolvendo estudantes e professores em
reflexões sobre os mestres e seus territórios.

 

Idealizado pela jornalista e pesquisadora Iranei Barreto, o projeto tem
origem em seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) da pós-graduação em Práticas
Culturais Populares do Museu Théo Brandão, da Universidade Federal de Alagoas.

 

Posteriormente, a pesquisa foi contemplada por editais das Leis Paulo
Gustavo e Política Nacional Aldir Blanc, com execução pelo Governo de Alagoas,
por meio da Secretaria de Estado da Cultura e Economia Criativa (Secult). Além
de Barreto, o projeto conta com uma equipe formada pelo jornalista Nicollas
Serafim, o publicitário Joenne Mesquita e o professor e comunicador Givaldo
Kleber.

 

Com a conclusão das duas edições, o Entorno dos Mestres inicia uma nova
etapa voltada à ampliação do acesso e à circulação do conhecimento produzido.
Os conteúdos seguem sendo acessados continuamente, indicando o interesse do
público e a necessidade de ampliar ainda mais sua difusão.