BRASIL – Inclusão social na USP: mais de 55% dos ingressantes em 2024 são de escolas públicas e autodeclarados PPI, aponta levantamento.

A Universidade de São Paulo (USP) divulgou recentemente que mais de 55% dos ingressantes em 2024 por meio da Fuvest, Enem USP e Provão Paulista são provenientes de escolas públicas, sendo pretos, pardos e indígenas (PPI). Dos 10.753 estudantes que garantiram uma vaga, 5.954 (55,4%) estudaram exclusivamente em escolas públicas, dos quais 2.965 (27,6%) se autodeclararam PPI. Esses números representam um aumento em relação ao ano anterior, que registrou 54,1% e 27,2%, respectivamente.

A primeira edição do Provão Paulista foi um sucesso, com 1,5 mil vagas ofertadas para a USP e uma imensa adesão de quase 400 mil inscritos, dos quais 260 mil realizaram as provas, resultando no preenchimento de 1.365 vagas. O reitor da USP, Carlos Gilberto Carlotti Junior, ressaltou a importância desse exame como uma forma de aproximar a universidade do ensino público e oferecer novas oportunidades aos estudantes.

Uma das medidas que contribuíram para esse aumento de ingressantes de escolas públicas e PPI foi a mudança na forma de convocação dos candidatos inscritos para as políticas afirmativas em 2023. Agora, todos os concorrentes disputam inicialmente as vagas de Ampla Concorrência (AC), seguidas pelas vagas destinadas a Escolas Públicas e, por fim, as vagas reservadas para PPI. Essa alteração resultou na aprovação de 118 candidatos PPI pela AC e 726 em vagas reservadas para EP, além de 392 estudantes de escolas públicas não PPI ingressarem pela AC.

O pró-reitor adjunto de Graduação, Marcos Garcia Neira, destacou a importância de identificar que muitos candidatos, mesmo sendo provenientes de escolas públicas e autodeclarados PPI, optaram por concorrer apenas às vagas de ampla concorrência, deixando de lado as vagas reservadas para as políticas afirmativas. Essa diversidade de candidatos e a implementação de novas políticas de inclusão estão contribuindo para a construção de uma USP mais plural e acessível a todos os estudantes.