ALAGOAS – Seduc promove Gincana Educativa para grêmios estudantis das escolas estaduais em Alagoas, com participação de 500 estudantes do ensino médio.

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) está promovendo uma Gincana Educativa dos Grêmios Estudantis que reúne cerca de 500 estudantes gremistas do ensino médio da rede pública estadual. O evento está sendo realizado nas unidades da 1ª e 13ª Gerências Especiais de Educação e tem como objetivo principal fomentar o protagonismo juvenil e incentivar a equidade no ambiente escolar.

Com atividades dinâmicas e lúdicas, a competição inclui quiz, criação de mascotes, gritos de guerra e apresentação de quadrilhas juninas. Os estudantes gremistas foram divididos em dois grupos, “A” e “B”, cada um com 5 equipes representando as unidades das Gerências Especiais de Educação. A equipe vencedora será definida na sétima atividade, com um quiz composto por quatro perguntas.

A superintendente da Rede Estadual de Educação, Dileusa Costa, destacou a importância da gincana para o envolvimento dos alunos na gestão escolar e na construção de um ambiente democrático e inclusivo. Além disso, a secretária de estado da Educação, Roseane Vasconcelos, o deputado federal por Alagoas, Rafael Brito, e a secretária Especial de Gestão da Rede Estadual de Ensino, Sandra Vitorino, marcaram presença no evento.

Os grêmios estudantis desempenham um papel fundamental na representação dos interesses dos estudantes perante a gestão escolar, sociedade e movimentos estudantis. Este ano, as escolas da rede estadual de ensino realizaram eleições para os representantes dos grêmios estudantis, mostrando o envolvimento dos estudantes nas decisões e no fortalecimento da participação ativa na comunidade escolar.

A Gincana Educativa dos Grêmios Estudantis é uma forma de incentivar a integração, a criatividade e o espírito de equipe entre os estudantes, promovendo um ambiente escolar mais democrático e acolhedor. Os participantes estão engajados nas atividades e na competição, demonstrando o interesse em contribuir de forma efetiva para a construção de uma educação mais equitativa e inclusiva.