MACEIÓ – Alunos da Escola Municipal Maria de Lourdes participam de avaliações diagnósticas de português, matemática e fluência em leitura.
As avaliações diagnósticas foram realizadas nas salas de aula pelos professores da instituição, com o apoio da Coordenação Técnica de Avaliação Externa e da Coordenação Técnica de Ensino Fundamental da Secretaria de Educação de Maceió (Semed).
Segundo a coordenadora pedagógica da escola, Darly Santana, essas avaliações são fundamentais para mapear o progresso dos alunos e identificar pontos de melhoria no conteúdo programático. Ela ressaltou a importância de avaliar o que os alunos já sabem do ano letivo anterior e como isso pode ser otimizado no ano vigente.
As provas, que abrangem as disciplinas de português e matemática, foram aplicadas ao longo de dois dias em toda a escola. Para a aluna Lorena Gomes, de 10 anos, as avaliações foram desafiadoras, mas ela conseguiu realizá-las com base nos conteúdos aprendidos na escola.
Além das avaliações disciplinares, os estudantes também participaram da avaliação de fluência em leitura, realizada em parceria com a Associação Bem Comum, uma ONG que presta assessoria educacional à Semed. Essa iniciativa visa auxiliar os professores na criação de atividades e práticas pedagógicas que promovam a fluência dos alunos na leitura.
Ao todo, cerca de 37 mil estudantes do ensino fundamental participarão dessas avaliações, que tiveram início em fevereiro e se estenderão até a primeira semana de abril. O resultado está previsto para ser divulgado no dia 15 desse mês.
Essas avaliações fornecem um panorama do desempenho dos alunos e servem como base para o planejamento educacional da instituição, visando sempre a melhoria contínua da qualidade do ensino oferecido.