
BRASIL – Olimpíada Brasileira de Cartografia destaca Amazônia no Mapa em sua quinta edição com participação de alunos de escolas públicas do Rio.
As provas teóricas e práticas das etapas da Obrac 2023 foram realizadas entre julho e outubro deste ano. Além disso, a olimpíada promoveu o desenvolvimento de atividades presenciais no Rio de Janeiro, incluindo visitas técnicas, minicursos, prova de corrida de orientação, premiação e encerramento. As equipes também visitaram o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) em São José dos Campos. No total, quatro mil alunos de escolas de todo o Brasil participaram da competição, divididos em equipes de quatro alunos e um professor.
Os mapas confeccionados pelas equipes participantes abordaram temas como biodiversidade, potências e desafios da região, incluindo questões relacionadas à cultura indígena, riquezas da floresta e problemas com mineração. A diretora do Instituto de Geociências da UFF, Angélica Di Maio, enfatizou a importância de conscientizar os alunos sobre questões sociais, ambientais e políticas. Além disso, destacou que a competição proporciona aos alunos acesso a ferramentas de geotecnologia e educação continuada para os professores.
A região da Amazônia Legal brasileira foi o foco central dos mapas criados e os trabalhos das equipes participantes estão disponíveis para visualização no portal IVIDES.org. Segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), mais de 50% da população indígena brasileira reside na Amazônia Legal, que engloba oito estados e parte do Maranhão.
A Obrac busca promover o aprendizado e a conscientização dos alunos sobre questões geográficas e sociais, ressaltando a importância do mapeamento e da compreensão da realidade do país e do mundo. A competição estimula o pensamento crítico e a participação ativa dos estudantes na construção de soluções positivas para desafios contemporâneos. Este ano, a Olimpíada abordou questões complexas e relevantes, contribuindo para a formação e o engajamento cívico dos participantes.









