BRASIL – “Segunda fase da Obmep reúne mais de 900 mil alunos de escolas públicas e privadas em competição nacional de matemática”

Mais de 900 mil alunos de escolas públicas e privadas de todo o país estão participando neste sábado (7) da segunda fase da 18ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). A competição, promovida com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e do Ministério da Educação, tem como objetivo medir não apenas o conhecimento em matemática dos estudantes, mas também a capacidade de imaginação, criatividade e raciocínio para a resolução de problemas.

Este ano, foi anunciado um aumento no número de medalhas nacionais a serem distribuídas para os participantes. Ao todo, serão 8.450 medalhas, sendo 6,5 mil para alunos das escolas públicas e o restante para estudantes das escolas particulares. Além disso, a Obmep também vai distribuir outras 20,5 mil medalhas regionais.

Os alunos de escolas públicas que conquistarem medalhas nacionais terão a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Jr. do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Eles receberão no ano seguinte uma bolsa de iniciação científica no valor de R$ 300 mensais para participar do programa de formação oferecido em todo o Brasil. Esse programa visa preparar esses alunos e estimulá-los a ingressar em universidades nas áreas das ciências exatas.

Os resultados da competição serão divulgados no dia 20 de dezembro, quando serão revelados os premiados. A Obmep é destinada a estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio e tem como objetivo incentivar o estudo da matemática e revelar talentos nessa área.

O coordenador-geral da Obmep e diretor-adjunto do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), Cláudio Landim, enfatiza que a prova não avalia apenas o conhecimento em matemática, mas também a capacidade de resolver problemas e o pensamento lógico. Ele destaca que é importante desenvolver essas habilidades nos estudantes desde cedo, pois elas são fundamentais para o desenvolvimento acadêmico e profissional.

A Obmep é considerada uma das maiores competições de matemática do mundo. Desde a sua criação, em 2005, já participaram mais de 19 milhões de alunos de escolas públicas e privadas de todo o país. A competição tem contribuído para aumentar o interesse e o desempenho dos estudantes na disciplina, além de revelar talentos e promover a iniciação científica.